ENGLISH TIME 5 AÑOS - 30-7 de mayo

Estimadas familias,

Todas las semanas los docentes de inglés de infantil colgaremos unos enlaces en este blog con el objetivo de que tengáis materiales para seguir trabajando con los peques en casa. Estos materiales incluirán juegos sobre la temática y el sonido que van a estudiar esa semana, vídeos sobre el sonido creados por la asistente, incluyendo el gesto, las canciones del método a las que tendréis vosotros acceso directamente e incluso material en forma de ficha para los más mayores por si queréis descargarlas y que las hagan.

Los enlaces no serán los mismos para todos los peques, por lo que tendréis que buscar los correspondientes a la edad de vuestro hijo/a.

5 AÑOS

Esta semana estarán trabajando el sonido |e|.

Juegos y canciones:
http://www.sheppardsoftware.com/scienceforkids/seasons/seasons.htm (Spring - game)
https://www.youtube.com/watch?v=beaUUPPUT2Y&t=20s (Letter E - song)
https://www.phonicsbloom.com/uk/game/flash-cards?phase=2 (Para hacer juntos, fijarse en el sonido E)
https://www.education.com/game/short-e-cloud-catcher/
https://www.education.com/game/short-e-hopper/

Canciones de yoyo:
https://www.edelvives.com/es/rincones/rincon-de-la-familia/YOYO-PHONICS-STARS
(Portal para las familias, acceder al material de la letra “e”)

Vídeo auxiliar sonido E:
https://youtu.be/GZ3SEfJ8STY

Fichas:
https://imgur.com/WM9yTwl
https://www.primarygames.com/seasons/spring/coloringpages/64-bouquet-of-tulips.php

Esperamos que estos enlaces os sean útiles y recordad que cada semana, el jueves, colgaremos links nuevos para que podáis seguir trabajando en casa con ellos. Cualquier duda que tengáis no dudéis en poneros en contacto directamente con el profesor de inglés de vuestro grupo.

And remember... The more you practice the better you get.

ENGLISH TIME 4 AÑOS - 30-7 de mayo

Estimadas familias,

Todas las semanas los docentes de inglés de infantil colgaremos unos enlaces en este blog con el objetivo de que tengáis materiales para seguir trabajando con los peques en casa. Estos materiales incluirán juegos sobre la temática y el sonido que van a estudiar esa semana, vídeos sobre el sonido creados por la asistente, incluyendo el gesto, las canciones del método a las que tendréis vosotros acceso directamente e incluso material en forma de ficha para los más mayores por si queréis descargarlas y que las hagan.

Los enlaces no serán los mismos para todos los peques, por lo que tendréis que buscar los correspondientes a la edad de vuestro hijo/a.

4 AÑOS

Esta semana estarán trabajando el sonido |i|.

JUEGOS ONLINE
https://www.teachyourmonstertoread.com/minigames (Solo letra i)
https://pbskids.org/curiousgeorge/busyday/flowers/ (juego primavera)
https://www.starfall.com/h/abcs/letter-i/?mg=m (imagen+sonido letra i)

CANCIONES YOYO- SONIDO I
https://www.edelvives.com/es/rincones/rincon-de-la-familia/YOYO-PHONICS-STARS (SOLO EL SONIDO DE LA LETRA “i”)

VÍDEO AUXILIAR SONIDO
https://www.youtube.com/watch?v=50Zk96SMn1w

CANCIONES PRIMAVERA
https://www.youtube.com/watch?v=udrIY0nts-E

Esperamos que estos enlaces os sean útiles y recordad que cada semana, el jueves, colgaremos links nuevos para que podáis seguir trabajando en casa con ellos. Cualquier duda que tengáis no dudéis en poneros en contacto directamente con el profesor de inglés de vuestro grupo.

And remember... The more you practice the better you get.

ENGLISH TIME 3 AÑOS - 30-7 de mayo

Estimadas familias,

Todas las semanas los docentes de inglés de infantil colgaremos unos enlaces en este blog con el objetivo de que tengáis materiales para seguir trabajando con los peques en casa. Estos materiales incluirán juegos sobre la temática y el sonido que van a estudiar esa semana, vídeos sobre el sonido creados por la asistente, incluyendo el gesto, las canciones del método a las que tendréis vosotros acceso directamente e incluso material en forma de ficha para los más mayores por si queréis descargarlas y que las hagan.

Los enlaces no serán los mismos para todos los peques, por lo que tendréis que buscar los correspondientes a la edad de vuestro hijo/a.

3 AÑOS

Esta semana estarán trabajando el sonido |t|.

JUEGOS ONLINE
https://pbskids.org/curiousgeorge/busyday/flowers/ (Juego primavera)
https://www.teachyourmonstertoread.com/minigames (Solo T y hacer los ejercicios que pone "letter sound matching games")
https://www.starfall.com/h/abcs/letter-t/?mg=m (Imágenes con sonido de la letra T)

CANCIONES YOYO- SONIDO T
https://www.edelvives.com/es/rincones/rincon-de-la-familia/YOYO-PHONICS-STARS
(SOLO EL SONIDO DE LA LETRA “T”).

VÍDEO AUXILIAR SONIDO T
https://www.youtube.com/watch?v=K2oJ6n_sbGw&feature=youtu.be

CANCIONES PRIMAVERA
https://www.youtube.com/watch?v=gAcDUEgMgmY
https://www.youtube.com/watch?v=udrIY0nts-E

Esperamos que estos enlaces os sean útiles y recordad que cada semana, el jueves, colgaremos links nuevos para que podáis seguir trabajando en casa con ellos. Cualquier duda que tengáis no dudéis en poneros en contacto directamente con el profesor de inglés de vuestro grupo.

And remember... The more you practice the better you get.

Hola a tod@s,
 a lo largo de este curso hemos visto las emociones y los sentimientos e intentado no solo describirlos para identificarlos sino, también tratar de controlarlos.

 Os dejamos el enlace del cuento Vaya Rabieta

https://www.youtube.com/watch?v=UK0gJuo8XDI

y os proponemos una sopa de letras para recordar algunas de las emociones trabajadas, seguro que encontraréis todas.

https://drive.google.com/open?id=1LkbLBtWpShfvHtuXNFBgC3f2_jEfeFaB

saludos

Pautas para salir a la calle

Hoy compartimos con vosotros unas pautas muy visuales que nos ofrece la ilustradora Ninuk7. Es aconsejable que las veáis con los más pequeños  antes de salir a la calle para que se formen una idea clara de cómo deben comportarse.

Cuento Arasaac "Venzo mis miedos"

Compartimos hoy con vosotros este fantástico recurso que ha creado ARASAAC para trabajar con nuestros hijos/-as el miedo a salir de casa de una manera visual, esperamos que os sea de ayuda!

http://www.arasaac.org/materiales.php?id_material=2382

Direcciones de interés

Os dejamos un listado de direcciones de interés para las familias:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjcmNibHNkbHp8Z3g6NzhmNjZlNGVhNWQ2M2FlNQ

Feliz Día del Libro abril 2020

Hoy se celebra el Día del Libro y todo el equipo del Blas de Lezo hemos querido regalar a nuestros peques y a las familias un cuento, esperamos que os guste!!

Familia y cole

Hoy os traemos un recurso de Jesús Jarque, un blog lleno de recursos para familias y educadores con pautas y estrategias para mejorar su educación, afrontar aspectos de su desarrollo, colaborar en su aprendizaje escolar, afrontar diferentes problemas que puedan aparecer, especialmente relacionados con el comportamiento o con las necesidades especiales. No dudéis en visitarlo.

ORIENTACIÓN Y RECURSOS EN TIEMPO DE COVID-19

Desde el Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Tetuán, Fuencarral y el Pardo nos ofrecen esta guía con muchísimos recursos para las familias.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjcmNibHNkbHp8Z3g6MjRlNDE4NzQ4ZGM0M2M0MA

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjcmNibHNkbHp8Z3g6NjU0ODI0YzZiYjJlYzM4NQ

Un arcoiris diferente

Hola a tod@s,

En estos días el arcoíris se ha convertido en un símbolo de esperanza para todo el mundo, porque la esperanza nos hace ser fuertes y seguir adelante. Os proponemos un arcoíris diferente con una técnica que hace que la pintura quede como en relieve, es fácil y se puede hacer con material que tenemos en casa.

Os explicamos cómo hacerlo y siempre con ayuda de un adulto

Usaremos:

3 cucharadas de harina

3 cucharadas de sal 

1 cucharadita de levadura en polvo

9 cucharadas de agua

varios recipientes para poner los colores, pueden ser envases de yogur o una huevera, por ejemplo pincel

cartón para la base por ejemplo de una caja de zapatos o de los envases de cereales

témpera de colores o si se prefiere colorante alimenticio

-Mezclamos los ingredientes para formar una pasta fluida. Ponemos un poco de pasta en los recipientes o en la huevera y teñimos cada una del color deseado con colorantes alimenticios.

L@s niñ@s pueden pintar con ella sobre el cartón.

Horneamos en microondas 30 segundos y ya está!

Educlan

Clan lanza una nueva propuesta para el apoyo en casa durante estos días, se llama Educlan, una herramienta educativa para las familias durante el cierre preventivo de los centros con contenidos audiovisuales para niños de 3 a 10 años y coordinado con el Ministerio de Educación y formación Profesional con la ayuda de editoriales educativas.

Cuento Olivia no sabe perder

 Hola a tod@s, estos días hemos vuelto a sacar los juegos de mesa de toda la vida y recordar sus reglas ( de oca a oca y ...) y experimentar lo que es ganar y perder.  Aunque lo que importa, realmente es pasar un buen rato en familia.  Os dejamos el enlace a este maravilloso cuento de Elvira Lindo.

https://www.slideshare.net/psicoalmazan/olivia-no-sabe-perder

DOSSIER DE INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

Os dejamos a continuación información del centro para las futuras familias y para recordar las normas generales de funcionamiento:

Arrancamos el tercer trimestre

UN PEQUEÑO DESCANSO

DÍA INTERNACIONAL DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

Desde del 27 de abril del 2007 las Naciones Unidas decretaron el 2 de abril como el día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Por ello y desde entonces, cada dos de abril, la Fundación Planeta Imaginario se pinta de azul para dar a conocer a la sociedad qué es el autismo, cómo detectarlo y lo que es más importante aún, cómo tratarlo.

Hoy, 2 de abril, para celebrar este día, en muchos centros de la Comunidad de Madrid, se ha decidido hacer un molinillo de viento de color azul para colocar en nuestros balcones y/o ventanas.

Os animamos a celebrarlo de esta manera:

También os dejamos un precioso cuento sobre el autismo: